“Не стійте над душею”. Вчителька назвала головні помилки батьків, які вони роблять з дітьми після школи

Батьки мають створити певні традиції, коли забирають дітей після уроків. Зокрема, не задавати питання: “Як там у школі?”, а запитати: “Що цікавого ти сьогодні дізнався”, або “З ким ти сьогодні потоваришував?”.

Крім того, у школярів має бути час на перепочинок, після якого вони робитимуть уроки та складатимуть портфель на наступний день. Батьки мають створити підтримуюче оточення, а не “стояти над душею”, поки діти збиратимуться та виконуватимуть домашнє завдання. На цьому зауважує вчителька початкових класів Коробчук Таліна в інтервʼю Освіта. Діти. Майбутнє.

"Не стійте над душею". Вчителька назвала головні помилки батьків, які вони роблять з дітьми після школи

“Треба зробити певні традиції. Забирають дітей зі школи – міняється картинка. Перше питання: “Як там в школі?”. Бажано не “Як там в школі”, а “Що ти сьогодні цікавого дізнався?”. Класно коли є традиції. Наприклад, забираємо діточок, погуляли трошечки без портфелів, фізично розім’ялися. Прийшли додому, перекусили, відпочили, поспали. І залишається час щоб щось зробити на наступний день. Портфель зібрати, уроки поробити або там рекомендації виконати. Це повинно бути в режимі підтримуючого оточення. Батьки, які не стоять над душею: “Збирай портфель, роби домашку”. А з першого класу привчити”, – ділиться Коробчук.

Вона пояснює, що діти мають розуміти, що школа – це їхня зона відповідальності та нова соціальна роль. Саме тому не потрібно перетворювати час вдома на другий шкільний день. Крім того, педагогиня радить звертати увагу на час і пояснювати дітям, скільки вони його мають на виконання уроків.

"Не стійте над душею". Вчителька назвала головні помилки батьків, які вони роблять з дітьми після школи

Водночас, вчителька не радить залишати уроки на пізній вечір. Натомість, перед сном найкраще буде почитати.

Раніше джерело розповідав, що для того, щоб школярі показували успіхи у навчанні і мали до цього мотивацію, батьки вдома мають теж займатися з дітьми, вболівати за навчальний процес, хвалити і працювати у тандемі з учителем.



Джерело: osvitoria.media